ΑΣΕΠ, 60-40 ή ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ στους δασκάλους;
Αρθρογράφος: Χρήστος Πατέρας
ΑΣΕΠ, 60-40 ή ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ στους δασκάλους;
Καταρχάς ας αφήσουμε λίγο τις μεσοβέζικες λύσεις τύπου 60-40 (ΑΣΕΠ-Πίνακας) και να ασχοληθούμε λίγο με τις 2 «ακραίες» πρακτικές διορισμού. Το 100% ΑΣΕΠ που λέει ο νόμος 3848 του 2010 και το 100% μέσω του πίνακα διορισμού δηλαδή την επετηρίδα.
Ας αναλύσουμε τα δύο αυτά συστήματα διορισμού για κάθε γενιά αποφοίτων του παιδαγωγικού από το 2008 μέχρι σήμερα το 2014.
Με τον νόμο που ισχύει τώρα (3848/2010) μόνιμοι διορισμοί μπορούν να γίνουν μόνο μετα την επιτυχία στον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Και όχι μόνο οι μόνιμοι διορισμού αλλά και οι προσλήψεις αναπληρωτών. Ας πάρουμε τα πράγματα με τη σειρά. Αν είσαι απόφοιτος:
Του 2008 και νωρίτερα, καταρχάς είσαι πολύ άτυχος/η γιατί όλες σχεδόν οι γυναίκες απόφοιτοι αυτής της χρονιάς έχουν διοριστεί κι εσύ παραμένεις άνεργος/η γιατί έχασες λίγες μέρες προϋπηρεσίας λόγω επιλογών ή απέτυχες στον ΑΣΕΠ ή είσαι απλά άντρας και έπρεπε να υπηρετήσεις την πατρίδα και τελικά αυτή σε ξέχασε! Επίσης ξέχασε ότι είσαι και διοριστέος του ΑΣΕΠ μέσω του πίνακα! Στο δια ταύτα τώρα για τον νεο ΑΣΕΠ του 3848, αν δεν πετύχεις, ξέχνα τα 7 χρόνια προϋπηρεσίας σε ολες τις άκρες της Ελλάδος! Μηδενίζονται όλα και δε θα δουλέψεις ποτέ ξανά ούτε ως αναπληρωτής! Ναι ναι ξαφνικά άνεργος στα 30 σου!
Του 2009 δε διαφέρεις και πολύ από τους παραπάνω. 6 χρόνια χρόνια προϋπηρεσίας πάνε για πέταμα! Ούτε ΑΣΕΠ δεν πρόλαβες να δώσεις, μάζευες προϋπηρεσία, αλλά δεν υπολόγιζες τον ξενοδόχο... συγγνώμη τον Υπουργό!
Του 2010 είσαι κι εσύ από τους τυχερούς άτυχους να δουλεύεις οριακά κάθε χρόνο έστω και μετά τα Χριστούγεννα! Έχεις 5 χρόνια προϋπηρεσίας, με τον φετινό μιλάμε πάντα, και στον ΑΣΕΠ του φετινού χειμώνα, αν γίνει, πρέπει κι εσύ να πετύχεις γιατί αλλιώς ήσουν απλά κορόιδο που έτρεχες με την ψυχή στο στόμα κάθε χρόνο στο ξεχασμένο χωριουδάκι ή νησάκι κι έπρεπε μέσα σε λίγους μήνες να προσαρμοστείς και να εκτελέσεις το έργο που σου είχαν αναθέσει. Κι όλα αυτά χωρίς να σου έχει μετρήσει ποτέ τίποτα και να θεωρείσαι μηδενικής προϋπηρεσίας! Δεν καθόσουνα καλύτερα σπιτάκι σου!
Του 2011 ήσουν η πρώτη γενιά που δε δούλεψε ποτέ. Έπεσες πάνω στον τυφώνα Διαμαντοπούλου που σάρωσε τα πάντα και δεν άφησε σχολείο ανοιχτό! 1000 δημοτικά σχολεία έκλεισε! Όμως για καλή ή κακή σου τύχη έφτασε η ώρα σου. Φέτος θα δουλέψεις κι εσύ ως αναπληρωτής/τρια! Αξίζει όμως; Η προϋπηρεσία σου δε μετράει στον ΑΣΕΠ του χειμώνα και ίσα ίσα θα χάσεις και χρόνο που θα μπορούσες να διαβάσεις! Τι; Αγαπάς τη δουλειά και θες να δουλέψεις με κάθε κόστος; Σε παρακαλώ προσαρμόσου στην νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης που σε βλέπει μόνο σαν αριθμό στον πίνακα ή βαθμό στον ΑΣΕΠ και δε νοιάζεται για την πραγματική παιδεία!
Του 2012 είσαι στο τούνελ αλλά πλέον αρχίζεις να βλέπεις λίγο φως. Από τον πίνακα να είναι ή από τον ΑΣΕΠ; Μήπως βλέπεις δύο φώτα; Ποιο προτιμάς; Την ήρεμη, ανέξοδη κι ασφαλή δίοδο (ίσως του χρόνου είσαι αναπληρώτρια) ή αυτή με τα εμπόδια που μόνο άμα κάνεις το μεγάλο άλμα (της επιτυχίας στον ΑΣΕΠ) θα φτάσεις αλλιώς... dead! Εσύ διαλέγεις!
Του 2013 ναι εσύ έχεις λόγο να θες ΑΣΕΠ γιατί με δυσκολία διακρίνεις το φως. Αλλά όπως και με τους 2012 πρέπει κι εσύ να διαλέξεις δίοδο. Θες να βαδίζεις την επόμενη πενταετία κάτι μεταξύ άνεργου και αναπληρωτή που θα εναλλάσσεται συνέχεια ή να κάνεις κάτι άλλο και σε 2-3 χρόνια να μπεις σε μια σειρά; Κι εσύ διαλέγεις!
Του 2014 καταρχάς καλωσήρθες στον κλάδο μας κι έπειτα να σου πω πως αυτή τη στιγμή είσαι πολύ μακριά απ’ το να εργαστείς σαν δάσκαλος/α. Μπορείς βέβαια να κάνεις κι άλλες δουλειές. Βέβαια δε θα το ήθελα για σένα. Μακάρι να ήταν αλλιώς τα πράγματα και τώρα να ετοιμαζόσουν για αναπληρωτής/τρια. Δυστυχώς το πτυχίο σου δεν έχει αξία από μόνο του για να γίνεις δάσκαλος/α και πρέπει να αποδείξεις ότι δεν είσαι ελέφαντας! Το ότι δηλαδή πήρες πτυχίο επειδή διάβασες και πέρασες όλα τα μαθήματα και την πρακτική κλπ. δε σε κρίνει άξιο να διδάξεις και θα σε κρίνει η εξέταση των 3 ωρών! Ναι μόνο ΑΣΕΠ σε σώζει αλλά σου κάνει καρδιά να διοριστείς εσύ και να βλέπεις άνεργο τον συνάδελφο που έτρεχε τόσα χρόνια στις εσχατιές της πατρίδας μας για ένα κομμάτι ψωμί; Μακριά από όλα τα αγαπημένα του πρόσωπα σε πολύ δύσκολες συνθήκες δυσπρόσιτων χωριών και νησιών; Δε νομίζω! Κι άλλωστε αν αλλάξει λίγο η πολιτική για την παιδεία σύντομα θα είμαστε μαζί στο ίδιο σχολείο και μόνιμοι και θα συζητάμε για τις παιδαγωγικές μας μεθόδους διδασκαλίας και θα βοηθάει ο ένας τον άλλον όπου χρειαστεί.
Αυτά λοιπόν για το νέο σύστημα διορισμού αποκλειστικά μέσω ΑΣΕΠ. Σίγουρα ξέχασα πολλές λεπτομέρειες αλλά πιστεύω τα βασικά τα έγραψα.Άθελα μου έθεσα συγχρόνως και το άλλο σύστημα που θέλω να αναφέρω, αυτό της επετηρίδας. Όμως θα κάνω μια γρήγορη ανάλυση και γι αυτό πάλι ανά γενιά.
Με το σύστημα της επετηρίδας λοιπόν που μπορεί να εφαρμοστεί άμεσα και να γίνουν μόνιμοι διορισμοί αύριο κιόλας και με μεγάλο οικονομικό όφελος για το κράτος, οι απόφοιτοι:
Του 2009, 2008 και νωρίτερα θα διοριστούν τώρα μόνιμοι στα ήδη υπάρχοντα 2000 και πλέον οργανικά κενά δασκάλων.
Του 2010 θα διοριστούν όλοι μόνιμοι την επόμενη σχολική χρονιά 2015-16 καθώς θα υπάρχουν πολλές ακόμη συνταξιοδοτήσεις δασκάλων του χρόνου.
Του 2011, 2012, 2013, 2014 θα διορίζονται μόνιμοι με τη σείρα μία γενιά κάθε χρόνο περίπου, ανάλογα και με τις συνταξιοδοτήσεις αλλά και άλλα πολλά που μπορούν να αυξήσουν τις οργανικές θέσεις που μέχρι τώρα υπάρχουν μόνο ως λειτουργικές, όπως τμήματα υποδοχής, ενισχυτική, κάποια ολοήμερα, θέσεις Δ/ντων κλπ. αλλά και η αλλαγή αναλογίας μαθητών-δασκάλου .
Προσπάθησα να είμαι όσο περισσότερο μπορούσα αντικειμενικός Πιστεύω να μη σας κούρασα. Πιστεύω να σας έκανα να σκεφτείτε λίγο διαφορετικά.
Προφανώς και δεν υπάρχουν μόνο αυτές οι 2 ακραίες λύσεις αλλά υπάρχει και η λύση που άφησα, αυτή του 60-40 ή 50-50 ή 40-60 ή όποια άλλη αναλογία εσείς θέλετε. Αν και κατά την άποψή μου αυτές οι μεσοβέζικες λύσεις δε βοηθάνε στον διορισμό των δασκάλων αλλά είναι ίσως πολύ δίκαιες σε άλλους κλάδους.
Και κάτι τελευταίο για όσους ξέχασα, όπως αυτούς που πάτησαν πάνω στο νόμο 3848 και δεν εργάστηκαν τα τελευταία χρόνια περιμένοντας τον ΑΣΕΠ, εύχομαι να βρεθεί μια λύση και για εσάς και να διοριστείτε με τους υπόλοιπους της γενιάς σας. Λύσεις υπάρχουν αν υπάρχει διάθεση.
Ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σας να το διαβάσετε και την κατανόησή σας αν δε σας άρεσαν οι απόψεις μου. Σκοπός μου είναι να ενώσω και όχι να διχάσω.
Χρήστος Πατέρας
Άνεργος ή αναπληρωτής δάσκαλος ΠΕ70
